Alexandre Gaspar é maestro, diretor artístico e mentor do Coro e da Academia Os Traquinas, prestigiado grupo musical infantojuvenil sediado em Carnaxide. Sob a sua liderança e direção musical, o projeto liderado pelo professor invisual de 47 anos foi fundado em 2012 e ganhou tremenda projeção a nível nacional e as digressões internacionais não têm faltado assim como a presença assídua em programas televisivos. Incentivado pelos pais, a paixão de Alexandre Gaspar pela música começou logo na infância. Com apenas cinco anos já reproduzia nas teclas do piano as canções que ouvia em formato de brincadeira. Avançou, então, para o curso de piano, estudou Ciências Musicais e Direção de Coro e Orquestra e concretizou o sonho de ensinar música a centenas de alunos. O LOCAL esteve em Carnaxide e entrevistou o presidente da direção da Academia de Música e Artes "Os Traquinas". 

- Apesar de"-invisual, tem pegado em projetos de grande sucesso. Onde está o segredo?

- Eu penso que o segredo está na nossa entrega e, acima de tudo, na paixão e vontade de querermos fazer algo e de querermos ajudar o próximo, tentando contribuir para um mundo um bocadinho melhor.

- Quais os projetos em que participou até aos dias de hoje?

- Bem, Os Traquinas é sem dúvida um dos projetos mais relevantes, e com grande envergadura, pois, para além do Coro Infantojuvenil, com grande presença mediática e inúmeros concertos, agora somos uma Academia de Música e Artes. Ainda assim, ao longo da minha vida participei em diversas bandas, umas criadas por mim, outras também a convite de colegas, a convite de uma colega fiz várias vezes a direção musical de emblemáticos musicais, coordenei várias equipas de som e luz em diferentes espetáculos e festivais, numa fase mais jovem, animei campos de férias, enfim, entre outros projetos culturais e sociais.

- Onde e como nasceu a paixão pela música e pelas artes?

- Não sei como mas, tinha eu apenas cinco anos, e quando ia no carro dos meus pais a ouvir rádio, ou noutro local onde estava a tocar alguma música, eu assim que chegava a casa ia buscar um piano que tinha de brincar e reproduzia logo as notas da música que tinha ouvido. Foi aí que os meus pais acharam que seria interessante eu ter aulas de piano, perante a minha facilidade em tocar algo que tinha ouvido e perante todo o meu interesse pela música. Assim foi, comecei a ter aulas e pronto, depois a paixão foi tal que segui todo o caminho Académico.

- Quem foi o grande apoio ou grandes apoios do arranque da carreira? Quem alavancou a tua carreira?

- Inequivocamente, que começo por dizer que foram os meus pais. Primeiro pela questão que já referi e foram eles que estavam alerta e deram importância à minha manifestação de interesse pela música e pelas artes mas, também na minha fase jovem no 12.º ano onde temos que decidir o nosso curso superior. Estava com algumas dúvidas se ia para Informática ou para Música e os meus pais apoiavam quaisquer das minhas decisões com o mesmo ânimo, aquilo que queriam era que eu fosse feliz na minha profissão e isso ajudou muito. Depois também tive outras pessoas que me marcaram e que definiram o profissional que sou hoje, como o meu professor de Direção de Coro e Orquestra. Sinto que hoje enquanto Maestro, devo muito ao meu professor, pela forma entusiasta e exigente com que me ensinou e ainda hoje, quando tenho que fazer algum arranjo musical ou tomar uma decisão musical num concerto, paro e penso, se estivesse aqui o meu professor qual seria a decisão que ele tomaria e isso é muito interessante porque facilmente percebo qual a decisão mais coerente.

- E como acontece a entrada no universo profissional?

- Bom, depois entro no mundo profissional e claro que é muito gratificante sentir o crescimento técnico e artístico dos alunos, e o feedback dos pais. Tenho contado também com a ajuda de amigos produtores, e claro, atualmente, somos Agente Cultural do Município de Oeiras e é sem dúvida uma parceria muito saudável e benéfica para a comunidade local. Ao tomar a decisão de formar uma Academia, tenho também contado com a incondicional ajuda de muitos amigos pessoais que dão um grande contributo, nomeadamente nas suas vertentes profissionais e que se disponibilizam para ajudar a fazer crescer a nossa Academia.

– Criou sozinho a Academia de Música e Artes?

- Ter a minha Academia de Música e Artes, sem dúvida que é um objetivo de vida que já me acompanha desde os tempos da Faculdade mas, como referi foi decisivo e imprescindível para conseguir arrancar com este projeto, o apoio incondicional de várias pessoas cada uma na sua especialidade, ainda que seja eu a dirigir a Academia mas, eu costumo dizer que, não somos nada se caminharmos sozinhos. Felizmente, posso dizer que caminho com muita gente a meu lado.

- Como é possível gerir a escola a todos os níveis?

- De facto, não é tarefa fácil mas primeiro é necessário haver organização. Também no dia-a-dia, temos que saber perante um determinado assunto, o que é prioritário, ou não. Quanto à parte de direção artística isso vai ao encontro daquilo que me especializei, já a parte contabilística e de gestão, confesso que também comecei a ganhar gosto e acabei até por fazer uma formação de Gestão e é algo que sinto que é desafiante e que também gosto muito de fazer. Ainda assim claro que sempre que tenho alguma dúvida nalguma das especialidades contabilidade, leis comunicação, etc. pego no telemóvel e lá estou eu a pedir ajuda a quem é especialista conforme o assunto.

- E como é gerir a Associação Os Traquinas?

- A associação tem os seus membros dos vários órgãos estatutários e que eu faço questão que todos vão acompanhando todos os assuntos e todo o caminho e fazemos reuniões pontuais mas, questões do dia-a-dia passam por mim.

- Como surgiu esta ideia de arrancar com a Academia de Música e Artes em Carnaxide?

- Aqui gostaria de explicar como nasceu o Coro e como é que foi dar origem a uma Academia de Música e Artes.

- Avance…

- Em 2012, no âmbito das atividades de enriquecimento curricular, eu lecionava educação Musical, no agrupamento de escolas de Carnaxide. Os alunos que frequentavam as minhas aulas desafiaram me no sentido de terem uma classe específica para desenvolverem a sua capacidade vocal e com o objetivo de formarem um grupo. Assim, em resposta à dedicação dos alunos, a 27 de janeiro de 2012, nasceu o Coro Infantojuvenil Os Traquinas! Este Coro infantojuvenil, com cerca de 30 cantores, num estilo pop-rock e sempre acompanhado pela sua Banda, dá uma nova roupagem a temas bem conhecidos por todos nós, o que proporciona atuações motivantes, divertidas e envolventes da audiência que assiste às suas atuações.

- E como está a ser o percurso?

- O grupo, além de já ter lançado dois CD’s, tem tido inúmeras atuações televisivas, a título de exemplo: RTP, (Natal Dos Hospitais, Preço Certo, Estrelas Ao Sábado, A Nossa Tarde e Aqui Portugal) SIC, (Casa Feliz, Domingão, Estamos Em Casa, Olhá SIC, Alô Portugal e Alô Marco Paulo), TVI, (Somos Portugal, Há Festa No Hospital, Funtástico, Os 2 Às 10, Esta Manhã, Em Família e Especial Natal) e CMTV, (Manhã CM). Os Traquinas” foram também convidados pelo cantor pop, Agir, para serem o seu coro, na Gala dos Globos de Ouro da SIC, no Coliseu dos Recreios de Lisboa. Este Coro infantojuvenil realiza também atuações todos os anos em vários auditórios municipais, hospitais, bem como, em diversas festividades municipais, por todo o país, incluindo Madeira e Açores, destacando-se claro, o Município de Oeiras, onde costumamos atuar no palco principal das Festas de Oeiras e Festas dinamizadas pela nossa Junta de Freguesia de Carnaxide e Queijas.

- E como tem sido além-fronteiras?

- Os Traquinas já tiveram a oportunidade de atuar, em Paris, Barcelona, Madrid e Sevilha. Acreditamos que cantar hoje contribui para que estes cantores cresçam, desenvolvendo competências, valores e princípios que lhes permitirão ser Homens que amanhã, com confiança, autoestima, sentido de grupo e responsabilidade… cantarão também.

- Como nasceu a Associação?

- Recentemente, tendo em conta o notável crescimento do Coro Os Traquinas, e de forma a sustentar e assegurar a manutenção do projeto, criámos a Associação Os Traquinas, entidade que representa o Coro e que serve de base a uma Academia de Música e Artes. Assim, para além do Coro Infantojuvenil, agora somos uma Academia de Música e Artes que tem como ideia matricial que a educação, aliada à cultura, inovação e bem-estar, proporcionam um impacto significativo na vida de cada aluno e consequentemente em toda a comunidade local. Além do desenvolvimento técnico e teórico dos nossos alunos, a importância de incutir valores morais que contribuem para a formação de indivíduos equilibrados e preparados para os desafios do futuro são os princípios orientadores da nossa direção pedagógica.

- Qual a importância das artes na formação dos alunos?

- Acreditamos que as artes são uma experiência imprescindível na formação do ser humano e por isso o nosso público-alvo não possui quaisquer limitações de faixa etária. Exemplo disso é que no presente ano a nossa Academia acolhe alunos com idades entre os 2 e os 67 anos. Firmemente convictos que as artes são uma experiência interativa que vive da partilha, organizar eventos que incentivem a prática artística dos nossos alunos, como apresentações públicas regulares, concertos e espetáculos de teatro ao longo do ano letivo é uma das nossas maiores metas.

- Quem pode integrar o coro?

- Quem desejar pode juntar-se ao nosso Coro Os Traquinas, aprender algum instrumento musical ou frequentar a nossa classe de Teatro. Para o efeito é só contactar-nos através do Email: academia@traquinas.pt. Podem também procurar-nos através das redes sociais, Instagram, Facebook e Youtube, bastando pesquisar colocar academiatraquinas

- Quais são os principais apoios deste projeto?

- Contamos com o apoio da Câmara Municipal de Oeiras e da Junta de Freguesia de Carnaxide e Queijas, bem como, outras parcerias associativas que temos, de grande importância, por exemplo com a Associação de Moradores 18 de maio, Universidade Sénior de Carnaxide, Bombeiros Voluntários de Carnaxide, entre outras entidades.

- Quantos alunos tens na escola?

- Atualmente contamos com 150 alunos e queremos chegar a mais alunos, tendo em conta que temos uma vasta equipa devidamente especializada.

- Como são encaradas as idas à televisão?

- Já me fui habituando (sorrisos). Contudo, não diria nervoso mas, claro que há sempre aquela preocupação, por querer que corra tudo bem com os alunos e comigo… mas é tranquilo…

– Há casos de sucesso entre os teus pupilos?

- Sim, sem dúvida temos alunos que são altamente talentosos. Temos alunos que seguiram a formação artística quando foram para o Ensino Superior. Também há casos de vários alunos que formaram as suas próprias bandas e têm bastantes concertos. Tenho o caso também de um aluno meu de piano que já é médico e continua a compor música. Aliás, até criou um canal no Youtube e quando estava a fazer exames, aproveitava para compor temas para se descontrair e publicava no Youtube.

- E na área do teatro?

- Temos alunos que atualmente participam em novelas…

- Qual a mensagem que pode deixar a outros invisuais nas mais variadas áreas? 

- Uma mensagem, diria que se resume a confiança e em acreditar que conseguimos. Temos que confiar em nós, temos que saber quem nos rodeia e estarmos perto das pessoas que têm gosto em ajudar-nos, mas, acima de tudo se acreditarmos que conseguimos e que chegamos onde queremos é meio caminho andado para nos motivarmos e para nos mentalizarmos que o Céu é o limite! Os obstáculos servem para nos fortalecer e para ganharmos a coragem de os ultrapassar. O caminho faz-se caminhando.

Academia ao Raio X

Ao nível da oferta formativa a Academia leciona as seguintes disciplinas:

- Aulas de instrumento: guitarra acústica e elétrica, piano, percussão, baixo, bateria, saxofone, violino, violoncelo, canto e técnica vocal

- Aulas técnicas e artísticas: coro (infantojuvenil), conjunto musical (combo e orquestra), formação musical, iniciação musical para crianças e teatro

- Ensino individualizado e dinâmico

- Corpo docente devidamente qualificado e especializado

- Vasta gama de disciplinas e modalidades artísticas

- Horários flexíveis

- Forte ligação com as famílias

- Focada no serviço da comunidade

- Horário: Segunda-feira a sábado, proporcionando aos alunos a possibilidade de explorar, interpretar e trabalhar com diversos estilos musicais, como Pop-Rock, Jazz, Blues, Soul, Erudito, entre outros.

- Na Classe de Teatro o objetivo é desenvolver a expressão pessoal através da comunicação com o outro, contribuindo por um lado, para o desenvolvimento da personalidade e, por outro, para o desenvolvimento da criatividade.